一、 依據教育部113年4月22日臺教師(一)字第1130041307號函辦理。 二、 旨揭計畫重點說明如下： (一) 辦理方式： １、 教師申請《安妮新聞》並成為「安妮新聞種子教師」後，須於該學期末繳交教學成果報告書。 ２、 種子老師可依需求挑選報紙期數，後續獲得該期30份紙本報紙作為進班的教材。 (二) 招... 觀看完整文章

一、 依據臺師大113年4月22日師大數學中字第1131010908號函辦理。 二、 旨案研習相關資訊臚列如下： (一) 報名資格： １、 模組設計者（曾設計奠基、奠基進教室、109素養包、21世紀素養包或微課程模組教案其中之一項）。 ２、 教學影片教師（曾拍攝過中心教學影片者）。 ３、 講師（曾為1到4期活動... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）113年4月15日臺教國署國字第1130043544A號函辦理。 二、 為協助通過客語中高級以上語言能力認證之現職教師，提升客語文基礎知識與專業知能，並強化教師客語文教學素養與核心能力，以優化客語文教學效能，確保學生學習品質，爰請國立中央大學辦理旨揭計畫。 三、 本計畫以國民中學112學年度客語文授課師資為優先，以每校最多報名3位為原則，請轉知並鼓勵校內符合研習計畫實施對象及資格，且具意願之教師參與研習。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學113年4月18日師大心測中字第1131011605號函辦理。 二、 旨揭計畫為回應教學現場關注之議題及推廣素養導向課室評量之概念，已辦理「彈性課程評量專題講座」線上研習及製作4支「素養導向課室評量基礎概念動畫」影片。為提供更為便捷的進修管道，將此5支影片轉為數位研習課程，期能有效增進教學現場關於素養導向評量之相關知能，並能嘗試落實於課室當中。 三、 旨揭課程資訊臚列如下： (一) 113年度彈... 觀看完整文章

一、 依據本市112學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、 本案辦理運作分享會，目的係促進教師跨校分享與校際交流，請獲補助辦理本計畫之學校派員報名參與旨揭研習。另對本案有興趣之現職教師亦鼓勵自由報名參加。 三、 本案研習資訊如下： (一) 時間：113年5月23日（星期四）上午9時00分至12時30 分。 (二) 地點：新埔國小3樓多功能會議室。 ... 觀看完整文章

一、 依據臺北市立西松高級中學113年4月19日北市西松中教字第1136004601號函辦理。 二、 旨揭研習資訊如下： (一) 研習地點：臺北市立西松高級中學致真樓5樓（臺北市松山區健康路325巷7號）。 (二) 研習日期、時間及研習主題： １、 4月30日（星期二），上午9時至12時20分，「脫離不了肢體的劇場」。 ... 觀看完整文章

一、 依據113年4月17日召開之「桃園市113學年度國民中小學專 職原住民族語老師暨原住民族語教學支援工作人員聯合甄選 第1次委員會議」決議辦理。 二、 旨揭簡章摘要如下： (一) 報名時間及地點: １、 線上報名：4月25日（星期四）至5月3日（星期五)。 ２、 資格及積分審查：6月1日（星期六）及6月2日（星期日），上午9時至中午12時。未完成線上報名者，不得... 觀看完整文章

修正「桃園市市立國民小學及幼兒園教師介聘市內他校服務注意事項」第九點，並自中華民國一百十三年四月十五日生效，請查照。 說明： 一、 檢送「桃園市市立國民小學及幼兒園教師介聘市內他校服務注意事項」1份。 二、 本局113年4月15日桃教小字第1130032266號函併予註銷。

一、說明:旨揭期刊提供參與聽障教育之相關專業人員、行政人員及教師，分享專業知識及教育經驗之管道。亦提供聽覺障礙學生及社會人士展現其藝文創作（文章、繪畫等藝術作品）之機會。 二、徵稿資訊: (一)徵稿對象：聽覺障礙特殊教育學生及聽障人士優秀藝文作品、全國公私立學前至高中教育階段學校教師、學生及特殊教育相關專業人員。 (二)投稿方式：以電子郵件投稿，郵件標題請註明「投稿聽障育期刊第23期—作者姓名」，並於信件內附「投稿基本資料表」及「稿件作品」，寄送至信箱：rchi.tp.edu@gmail.com。   附檔為「聽障教育期刊第23期徵稿說明」及「聽障教育期... 觀看完整文章

轉知「苗栗縣113學年度國民中學新進教師聯合甄選簡章及開列缺額表」各1份，請查照。 說明： 一、 依據苗栗縣政府113年4月15日府教務字第1130077547號函辦理。 二、 旨揭簡章及缺額表自113年4月8日起公告於苗栗縣政府教育處網站(https://www.mlc.edu.tw/System/main/Home/Index.php) 。