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輔導組長 - 輔導室 | 2024-05-30 | 點閱數: 40
一、 為強化深度閱讀,並提升學生閱讀能力,本校華語文與科技研究中心推動SmartReading中文適性閱讀平台,除透過DACC測驗,充分了解學生的中文閱讀能力,更獨步全球發展文本難度分析技術,為中文書籍進行分級。
二、 本校通過文本難度分析技術,針對進行「社會情緒學習SEL」書籍閱讀分級並推薦書單,期能讓學生利用分級書單,選擇適性閱讀之書籍,學習探索並培養社會情緒學習核心能力。
三、 有關旨揭閱讀分級之相關服務,請至「SmartReading 適性閱讀」網站之「主題書單」>「情緒教育書單」專區(https://smartreading.net/v3/leveledBooks-subject.aspx)。
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