理期程： (一)要點第3點第1項報名甄選截止為每年5月15日前。 (二)要點第5點第1款個人參選取消實習指導教師、實習輔導教師需有3年指導及輔導經驗；同點第2款團體參選不限組成模式。 (三)要點第6點第1款推薦單位包括師資培育之大學及教育實習機構。 (四)請各校積極宣導本獎項活動、鼓勵所屬學校人員（擔任教育實習機構實習輔導教師）參與各師資培育之大學及教育實習機構遴選推薦作業。 (五)教育部預定109年8月31日前公告得獎名單，並由教育部辦理頒獎典禮公開頒獎表揚。本要點電子檔及參賽資料表件業已公告於全國教育實習資訊平臺/教育實習績優獎專區/檔案下載項下（網址：https://eii.n... 觀看完整文章

一、依據本局109年統一發票推行辦理租稅美術創作競賽計畫辦理。 二、辦理方式，詳如活動辦法，摘錄如下： (一)畫作繪製內容：參賽者將統一發票兌獎新制、購物消費索取統一發票、行動支付結合雲端發票、雲端發票自動化對獎、地方稅3大稅(房屋稅、使用牌照稅、地價稅)開徵訊息、便民服務措施、多元化繳稅管道、重要稅制及稅政為主題自訂題目，以繪畫方式呈現。 (二)活動期間：即日起至109年5月20日下午5時止。 (三)參加資格：桃園市所屬各公(私)立國民中學、國民小學3至6年級學生及本市滿15歲以上居民（具中華民國國籍者）。 (四)競賽方式：一律用四開畫紙繪製（直式、橫式皆可）完成後，請於收件截止日... 觀看完整文章

一、依據財團法人MOXA心源教育基金會109年2月10日心源字第109021004號函辦理。 二、為協助教師認識MAPS教學法內涵意義與操作流程，強化教師閱讀與教學策略運用知能，以協助學生學會如何學習，爰旨揭基金會補助辦理本案研習。 三、詳細計畫內容請至該網站(http://www.moxa.org.tw)「訊息公告-MAPS教學法」下載計畫及報名表，並於即日起至109年3月31日(星期二)將報名表寄至li.chang@moxa.com。 四、本案聯絡人：張麗慧小姐，信箱：li.chang@moxa.com，電話：(02)8919-1230分機101215。 五、檢送旨案計畫及報名表各1份。

一、依據國立彰化師範大學109年2月12日數學字第1093200062號函及本局109年1月17日桃教中字第1090003999號函(諒達)辦理。 二、旨案新竹市新竹高工研習場次原定109年2月19日(星期三) 13時至16時辦理，全教網代碼【2770959】，因故取消。

桃園市立富岡國中108學年度第2學期開學日行程表 (109/02/25)   活 動 內 容 時     間 學 生 上 學 07：00〜07：30 導 師 時 間 07：30〜08：10 開 學 典 禮 08：20〜09：05 ... 觀看完整文章

一、依據社團法人桃園市聲暉協進會109年2月11日109桃暉寬字第08號函辦理。 二、檢附活動簡章1份，亦可至本局網頁-便民服務-檔案下載-公務檔案-特殊教育科（http://www.tyc.edu.tw/home.jsp?id=30&parentpath=0,26,28）下載。

一、依據國立臺灣師範大學109年2月11日師大地理字第1091002914號函辦理。 二、國立臺灣師範大學執行教育部國民及學前教育署「國民中小學課程推動工作-課程與教學輔導組-社會領域輔導群」計畫辦理本案研習，相關訊息如下： (一)時間：109年3月6日(星期五)下午2時至4時。 (二)地點：國立臺灣師範大學校本部文學院勤字樓10樓地理學系會議室。 三、欲參與本研習之教師請務必事先報名，以利後續主辦單位公文通知錄取名單；即日起至109年2月25日(星期二)止，請至Google表單連結處完成報名https://forms.gle/XU8s6YgDHVaZmwct7。 四、參加人員由服務... 觀看完整文章

一、依據中華民國109年1月30日義小輔字第1090000501號函辦理。 二、研習講師：饒家榮心理師。 三、研習主題：學障生的身心特質、需求與輔導策略。 四、旨揭研習因應教育部延後開學之政策及本校行事規劃，改期至109年4月8日(星期三)辦理，惠請協助公告周知。

一、本校109學年度職群體驗暨免試入學說明會辦理日期修訂後家長通知如附件。 二、歡迎國中家長參與活動，報名可至本校招生專網預約報名(http://www.knvs.tp.edu.tw/)或撥打招生專線電話報名(02-23212666分機206~209)。

一、依據教育部109年2月6日臺教授國部字第1090013114號函辦理。 二、因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情，維護師生健康，教育部宣布將高級中等以下學校108學年度第2學期開學日延後2週至2月25日開學，惟國中教育會考未延期仍於109年5月16日、5月17日舉行，爰請各校引導學生於寒假延長期間善用多元學習平台，充實寒假生活，提升學生自主學習能力。 三、為引導學生寒假延長期間自主學習，防疫停課不停學，請各校協助提供線上自主學習平台課程連結並於學校網站公告，以供學生與家長參考運用。 四、檢送網路自主學習平台連結參考資料1份。