- 綜理輔導室各項業務
- 訂定學校中長程教育發展計畫
- 出席各項會議、報告輔導工作計畫及工作概況
- 規劃組織特教推行委員會及親師協調委員會
- 協助本處各組組長及輔導老師擬定工作計畫及應辦事宜
- 查核輔導工作之推行績效
- 擬定輔導組工作計畫，並負責相關推展事宜。
- 策劃全校一般學生生活、教育、職業輔導及追蹤輔導工作之進行
- 策劃並協同輔導教師進行學生個別、團體諮商及個案輔導
- 策劃並協同導師及任課教師實施學生個別輔導
- 籌畫推動生命教育、性別教育、家庭教育等
- 辦理學校師生心理及輔導課程、研習及活動
- 策劃並實施優先關懷學生個案研討、並做個案管理
- 辦理特殊學生之輔導、轉介，並結合校內外資源，共同協助
- 籌畫認輔工作及辦理訓輔會議等相關督導會議
- 執行中輟學生追蹤輔導、復學輔導及鑑安輔相關事宜
- 其他輔導相關業務
- 擬定資料組工作計畫及相關事宜之執行
- 充實、整理、登錄及保管輔導室輔導資料、書刊及設備
- 建立、管理及填報各項升學及生活輔導相關調查表冊
- 負責學生各項心理測驗，並領導有關教師進行統計分析、報告撰寫及製表工作
- 聯繫各處室學生資料有關項目之登錄，並負責該資料之完整性
- 蒐集並編整生活、教育、職業輔導資料
- 負責校內外職業試探課程及學生荐輔、督導等業務
- 規劃、執行高中職、五專等多元入學宣導業務
- 規劃並執行國小宣導招生之相關事宜
- 協助導師、家長及有關人員有效運用學生輔導資料
- 規劃輔導活動之推行，促成輔導活動目標之實現
- 蒐集輔導參考資料，並提供有關人員參考
- 協助教師對適應欠佳學生之早期發現，原因分析、諮商及輔導
- 協助教師，實施個別及團體（班級）輔導，評鑑學生之輔導效果
- 對學校教師及家長提供輔導專業服務協助解決學生問題
- 負責資源班身心障礙學生個案管理工作
- 與普通班教師、家長、行政人員、學生及相關人員合作
- 共同擬定個別化教育計畫，並提供學生適性之課程、教學、評量、輔導與轉銜服務等
- 協助辦理普通班之疑似身心障礙學生轉介前輔導與評量鑑定
- 提供普通班教師、相關人員及家長特殊教育諮詢與支援服務
- 負責資源班身心障礙學生個案管理工作
- 與普通班教師、家長、行政人員、學生及相關人員合作
- 共同擬定個別化教育計畫，並提供學生適性之課程、教學、評量、輔導與轉銜服務等
- 協助辦理普通班之疑似身心障礙學生轉介前輔導與評量鑑定
- 提供普通班教師、相關人員及家長特殊教育諮詢與支援服務
- 負責資源班身心障礙學生個案管理工作
- 與普通班教師、家長、行政人員、學生及相關人員合作
- 共同擬定個別化教育計畫，並提供學生適性之課程、教學、評量、輔導與轉銜服務等
- 協助辦理普通班之疑似身心障礙學生轉介前輔導與評量鑑定
- 提供普通班教師、相關人員及家長特殊教育諮詢與支援服務
