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文章列表

訓育組長 - 學務處 | 2024-09-18 | 點閱數: 33
一、 研習係為提升師資培育生和在職教師執行戶外探索教學課程之「風險管理」、「技術培訓」、「性別平權」及「環境永續發展」等知能,以提供學生更全面且完善的戶外探索課程教學,計畫於全臺北、中、南、東及離島各區,辦理前述四大主題之相關增能研習,進一步協助相關領域師生深化戶外探索課程的教學內涵、執行品質與安全管理。 二、 本次研習共計3場次,包含主題、地點、招收人數及報名資訊等相關資訊,請詳見師資增能研習活動簡章(如附件)。 三、 自113年9月18日上午8時30分起開放活動線上報名,... 觀看完整文章
訓育組長 - 學務處 | 2024-09-18 | 點閱數: 31
一、 本展覽是全台唯一全程以英語進行的發明型展覽,匯聚來自30個國家的400多件創新發明品,展現國際化發明能量。 二、 參展者包括擁有豐富市場經驗的專業廠商及富有創新思維的年輕學子,參訪者可藉此機會了解全球科技發展趨勢及市場需求,進一步啟發創新思維。 三、 參訪時間︰113年12月6日(五)下午2點至5點。 四、 展覽地點︰高雄展覽館。 五、 展覽地址︰高雄市前鎮區... 觀看完整文章
衛生組長 - 學務處 | 2024-09-13 | 點閱數: 52
說明: 一、依據本府觀光旅遊局113年9月13日桃觀技字第1130009784號函辦理。 二、本府觀光旅遊局113年11月2日至11月10日於石門水庫園區舉辦「2024大龍門鱻漫跑嘉年華」活動,全台第一場結合雙IP動漫活動,打造國際性、話題性之專屬城市路跑嘉年華,點燃城市亮點,行銷大龍門地區觀光,透過在地業者合作與遊程串聯,創造大龍門旅遊廊帶親子遊程路線。 三、本活動場域為石門水庫環境教育設施場所,且於週間平日備有免費系列活動「忍者修練遊戲體驗」、「Waku Waku任務」、「冒險遊樂園體驗」等趣味遊戲體驗,惠請協助宣傳。 四、相關活動及更多活動資訊詳活動官網:https://www.... 觀看完整文章
生教組長 - 學務處 | 2024-09-13 | 點閱數: 33
說明: 一、 依教育部國民及學前教育署113年9月11日臺教國署學字第1135805426A號辦理。 二、 旨揭反毒活動相關資訊摘要如下: (一) 活動一:於數位學習平臺PaGamO之「國中小世界」置入反毒題庫及任務,供學生進行線上學習。 (二) 活動二:國泰志工,以班級為單位舉辦實體或遠距線上反毒小規模電競,反覆練習反毒題目。 ... 觀看完整文章
生教組長 - 學務處 | 2024-09-11 | 點閱數: 46
   
訓育組長 - 學務處 | 2024-09-11 | 點閱數: 40
一、 參加對象:具中華民國國籍之國民。 二、 活動期間:即日起至9月29日(星期日)1600時止。 三、 活動內容詳如附件。
訓育組長 - 學務處 | 2024-09-11 | 點閱數: 42
一、 為提升國人閱讀及藝文消費習慣,發揮實體書店知識交流及藝文體驗平臺功能,該部獎勵實體書店串聯辦理結合多元藝文元素之實體書展,並結合臺灣原創出版品、在地知識及社群網絡,策辦走讀體驗及各項延伸藝文活動,獲獎勵名單業公告於該部獎補助資訊網(網址:https://grants.moc.gov.tw)。 二、 請各機關學校單位針對本市獲獎勵單位及活動加強支持合作,評估擔任合作或協力單位,協助活動籌辦、行銷宣傳、場地借用,以及媒合社區團隊等在地單位,整合公私資源共同推廣藝文閱讀,發揮加乘效益。 ... 觀看完整文章
訓育組長 - 學務處 | 2024-09-11 | 點閱數: 32
一、 活動為113年度消費者保護教育系列活動之一,結合PaGamO線上遊戲學習平臺進行,期能透過網路闖關遊戲,提升國中小學童之消費生活知識。 二、 活動共有2大任務,分2波時段進行。各波任務期間分別為:第1波-113年9月11日至113年9月24日、第2波-113年10月9日至113年10月22日。歡迎各國中小學童踴躍上網挑戰,完成任務後,即可獲得本活動之專屬地形。 三、 鼓勵國中小學童至活動網站(https://www.pagamo.org/)參與闖關遊戲。
訓育組長 - 學務處 | 2024-09-11 | 點閱數: 39
一、 旨揭活動由本局主辦,核定補助製作3檔戲劇節目,訂於113年8月30日至11月24日之間辦理,為鼓勵本市學生接觸表演藝術活動,並配合文化部「文化成年禮金」計畫鼓勵青年藝文消費,推出「學生票8折」及使用文化幣購票可享「青年席5折」之優惠,請貴校協助轉知購票優惠相關訊息。 二、 為增進藝文作品賞析與瞭解,另可安排演出團隊進入校園推廣方案,現場包含限量購票優惠活動,如有意願請聯繫本案承辦人。 三、 檢送旨揭活動EDM及宣傳影片連結可至本局臉書社群平台專頁「桃演本舖」(https... 觀看完整文章
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