一、 依據國立臺灣師範大學附屬高級中學113年3月22日附教字第1130003588號函辦理。 二、 旨案相關資訊，臚列如下： (一) 協助教師掌握國際教育趨勢，提升科學素養教學能力，與時俱進強化教師教學知能，進而提升學生科學素養與學習表現，培養學生的探究與問題解決能力。 (二) 研習時間：113年4月30日(星期二)下午1時至5時40分。 (三) 研習地點：臺北市... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學113年3月20日師大數學中字第1131007810號函辦理。 二、 旨案相關資訊臚列如下： (一) 辦理時間： １、 國中場：113年4月3日（星期三）下午3時30分至5時30分。 ２、 國小場：113年4月3日（星期三）下午1時至3時。 (二) 活動詳細說明與報名網址： ... 觀看完整文章

相關研習活動如下： (一) 研習名稱：「國中小科技領域專題導向教學模組發展」工作坊。 (二) 研習時間：113年4月12日(星期五)。 (三) 研習地點：線上。 (四) 報名網址：https://forms.gle/6xyqdqMd8cComJtX9。 (五) 截止時間：自即日起至研習辦理前1週截止(活動前3天寄發通知... 觀看完整文章

一、 在全球尺度的氣候變化陰影下，各類極端天候正不斷地在世界各地上演，旨揭研討會以「臺灣氣候變遷科研成果與社會回應：風險、衝擊與韌性」為主題，探究既有的科研成果以及在其所揭櫫的氣候風險下，不同領域如何調適以減緩衝擊，如何協作以發展韌性，以謀求建構一個永續的臺灣社會。 二、 本次研討會議題涵蓋氣候變遷科學、環境災害與風險評估、調適行為與調適科技、乾淨能源與綠色通膨、淨零排放挑戰與產業轉型、糧食安全與韌性農業、環境倫理與環境教育、綠色生活與綠色人文、韌性社區與永續社會、公正轉型世代正義與氣候正義、氣候變遷科研成果與原住民族社群的回應以... 觀看完整文章

一、 本公司開發之「空間魔法師」為優良空間設計軟體，開發至今27年，曾榮獲國家品質金牌獎。「空間魔法師」（國高中適用，產品序號：11122-154）獲教育部審核通過，納入「校園數位內容及教學軟體」選購名單。更多相關資訊－教育部平台連結：https://bit.ly/spacemagician?r=qr 二、 為利各校了解此教學軟體之應用與成果，作為採購參考，本公司擬辦線上說明會，相關說明如下： (一) 日期：3月26日(二)，4月03日(三)，4月10日(三) ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局112年8月8日 桃教資字第1120072355號函辦理。 二、 各場次主題內容如下： (一) 場次一： １、 主題：【國中資科】安全使用網路資通訊工具(一般教師)。 ２、 時間：113年4月12日(週五)， 13:00-16:00，三小時。 ３、 報名資訊：即日起開始報名，活動編號：... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學113年3月20日師大工教字第1131008136號函辦理。 二、 配合2030行政院雙語政策，教育部推動十二年國民基本教育課程新課綱、及優質化與國際教育計畫，強化師生英文口說知能及參與國際化口語大賽經驗分享，並提升師生參加國際展演競技之學科或專業英語文素質。 三、 IVY Cup長春藤國際口語大賽由美國長春藤國際組委會所組織之國際英語文頂尖賽事與論壇，包含才藝表演（Talent Show）、學術能力展示（Convince Me）等活動，經由以賽促學... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府經濟發展局113年3月21日桃經公字第1130014723號函辦理。 二、 為配合我國太陽光電推動政策，由工研技術研究院辦理「113年太陽光電推廣種子教師培訓課程」，藉以培訓地方種子教師」，歡迎「具授課經驗教師」（含學校教師、代課老師、實習老師、社大講師等），踴躍報名本次培訓課程。 三、 隨文檢附原函及相關資訊各1份。

一、 依據國立臺灣師範大學附屬高級中學113年3月15日附教字第1130003229號函辦理。 二、 旨案相關資訊，臚列如下： (一) 講題：「探究與實作」如何促進「歷史思維」的開展。本場研習邀請學者周樑楷教授談「高中歷史師生們的大衛像和沈思者：「探究與實作」怎樣促進「歷史思維的開展」」。從近代西方自然科學認知學習取向說明「史學的現代性」是什麼？「歷史是什麼」？怎樣有助於「歷史思維的開展」。 (二) 時間：113年4月1... 觀看完整文章

一、 依據中華民國112年9月8日桃教特字第11200889431號來函辦理。 二、 研習資訊如下 (一) 時間：113/5/16 下午13:00~16:00。 (二) 研習主題：物聯網製作專題之經驗分享。 (三) 研習講師：龍潭國中數理資優班黃銘義老師。 (四) 研習地點：石門國中3樓理化資優教室。（桃園市龍... 觀看完整文章