說明： 一、 依據教育部體育署113年3月21日臺教體署全(二)字第1130011754號函辦理。 二、 為落實《身心障礙者權利公約(CRPD)》及《國民體育法》精神，保障身心障礙國民運動權，該署已完成18堂「身心障礙運動指導者暨相關專業人員線上增能課程」建置，並上載於e等公務園+學習平臺及教育部特殊教育數位課程平臺，邀請各單位鼓勵體育專業人員、運動教練、教師及有興趣的行政人員上線學習，一同投入保障身心障礙國民運動權之行列。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局112年8月8日桃教資字第1120072355號函辦理。 二、 各場次主題內容如下： (一) 4月2日(二)10:00-12:00：【增能培訓】【國小科議】Start AI 小車綜合討論_小車社群_9，限額11人。 (二) 4月9日(二)10:00-12:00：【增能培訓】【國中資科】程式設計融入課程案例分享_積木社群_9，限額14人。 (三) ... 觀看完整文章

一、 依據國立彰化師範大學113年3月20日歷所字第1133400175號函辦理。 二、 國立彰化師範大學受客家委員會客家文化發展中心委託執行「中南東區客庄村史第三期徵集暨撰寫輔導計畫」委託專業服務案，辦理客庄村史徵集與撰寫輔導，為徵集客庄村史寫作人才，辦理四場招募說明會，活動資訊如下： (一) 屏東場：113年4月19日(星期五)下午1時40分至4時30分，於六堆客家文化園區（屏東縣內埔鄉信義路588號）。 (二) 臺... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣工藝研究發展中心113年3月25日藝推字第1133000584號函辦理。 二、 為推動工藝校園扎根及落實工藝友善平權，促進工藝與教育系統的連結，國立臺灣工藝研究發展中心於5至6月份開辦《草木染教師培力工作坊》及《梭蒔織築。編織教師培力工作坊》兩項課程，歡迎有興趣的教師報名參加。 三、 旨揭教師培育課程說明如次： (一) 研習班別及時間： １、 草木... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署113年3月20日臺教國署原字第1130038911A號函辦理。 二、 旨揭培訓活動資訊摘述如下（詳如實施計畫）： (一) 培訓時間： １、 第一階段：113年4月19至20日（星期五及六）。 ２、 第二階段：113年5月24至25日（星期五及六）。 (二) 培訓地點：蓮潭國際會... 觀看完整文章

一、 運動科技產業實務與應用在職碩士學分班(線上遠距)開班日期：113年5月4日。 二、 詳細招生簡章及報名方式請至本校推廣教育中心網頁(https://ndcee.site.nthu.edu.tw/p/404-1109-261665.php)查詢或洽本校推廣教育中心，聯絡電話：03-5715131分機78215。

一、 依據教育部國民及學前教育署113年3月20日臺教國署原字第1135700489號函辦理。 二、 因應十二年國教新課綱實施，為協助教師及學校單位落實課綱相關規範，爰規劃辦理旨揭講座，以增進教師對原住民族議題理解及發展各領域教案，促進多元文化教育及全民原教理念之推動。 三、 活動資訊摘述如下（詳如實施計畫）： (一) 參加對象：高級中等以下學校教師及對校訂課程所涉原住民族知識內涵有興趣之教育相關工作人員。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學113年3月20日師大數學中字第1131008037B號函辦理。 二、 旨案相關資訊臚列如下： (一) 辦理時間：113年3月27日（星期三）下午1時至5時。 (二) 報名方式：採線上表單報名https://forms.gle/p8tDs57YwhxnPDnt5。 (三) 本活動採用線上Google Meet線上研習，將於研習前2日寄會議連... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學附屬高級中學113年3月22日附教字第1130003585號函辦理。 二、 旨案相關資訊，臚列如下： (一) 以探究生活現象為主題，尋找影響的變因與可探究的問題，根據研究假設提出實驗設計，蒐集與分析數據，提出論證與建立理論模型，分享並發表研究的初步發現或結論。 (二) 場次一： １、 時間：113年4月30日(星期二)下午1時30分至5時1... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學附屬高級中學113年3月22日附教字第1130003588號函辦理。 二、 旨案相關資訊，臚列如下： (一) 協助教師掌握國際教育趨勢，提升科學素養教學能力，與時俱進強化教師教學知能，進而提升學生科學素養與學習表現，培養學生的探究與問題解決能力。 (二) 研習時間：113年4月30日(星期二)下午1時至5時40分。 (三) 研習地點：臺北市... 觀看完整文章